Gentle Teaching
Ist GT ein Allheilmittel?
Gentle Teaching wird einen Riesenunterschied im Leben aller betroffenen machen, egal welche besonderen Bedürfnisse sie haben. Dies bedeutet jedoch nicht, dass Gentle Teaching die Lösung für alle Probleme ist. Wir können einem Menschen, der halluziniert, die Erfahrung von Companionship vermitteln und ihn sich sicher fühlen lassen, und dass egal was er tut, wir ihn bedingungslos lieben und unterstützen. Wir können ihm vielleicht auch während seiner Halluzinationen helfen, mit uns und der Realität in Kontakt zu bleiben, aber wir können seine Halluzinationen nicht stoppen.
Das gleiche gilt für autistische Menschen. Ein Mensch mit Autismus braucht das Gefühl von Companionship, aber er braucht auch das Gefühl, dass sein Leben vorhersehbar ist und das alles und jedes an seinem Platz sind. So wie der Mensch, der halluziniert Medikamente zusammen mit dem Gefühl von Companionship braucht, so braucht auch die Person mit Autismus Companionship und eine unterstützende Struktur. Gentle Teaching gibt eine starke Grundlage im Leben, aber löst nicht alle Probleme.
Wenn wir also mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu tun haben, wie Autismus, Schizophrenie, ADHD usw., dann kombinieren wir Gentle Teaching mit einem spezifischeren Ansatz, der auf die jeweiligen besonderen Bedürfnisse zurechtgeschnitten ist. Mit Gentle Teaching zu arbeiten schließt das heranziehen von anderen Vorgehensweisen nicht aus. Im Gegenteil, eins plus eins kann drei machen!
Das gleiche gilt für autistische Menschen. Ein Mensch mit Autismus braucht das Gefühl von Companionship, aber er braucht auch das Gefühl, dass sein Leben vorhersehbar ist und das alles und jedes an seinem Platz sind. So wie der Mensch, der halluziniert Medikamente zusammen mit dem Gefühl von Companionship braucht, so braucht auch die Person mit Autismus Companionship und eine unterstützende Struktur. Gentle Teaching gibt eine starke Grundlage im Leben, aber löst nicht alle Probleme.
Wenn wir also mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen zu tun haben, wie Autismus, Schizophrenie, ADHD usw., dann kombinieren wir Gentle Teaching mit einem spezifischeren Ansatz, der auf die jeweiligen besonderen Bedürfnisse zurechtgeschnitten ist. Mit Gentle Teaching zu arbeiten schließt das heranziehen von anderen Vorgehensweisen nicht aus. Im Gegenteil, eins plus eins kann drei machen!